2026年地点两会时代，多位东谈主大代表和政协委员重心关怀教师情愫健康问题，敕令为教师减负。 上海市东谈主大代表、华东理工大学化学与分子工程学院阐发注解张金龙不雅察到，连年来，在“预聘—长聘制”、绩效视察轨制和“双一流”开采竞争布景下，部分高校出现视察野心连续举高、评价体系单一化、做事发展高度不细目等问题，使后生教师濒临“非升即走”的高风险做事结构，酿成恒久暴躁情景。他提议建议，要完善高校后生教师扶持机制、减弱压力与内卷，优化东谈主才发展生态。 云南省东谈主大代表王立提交了《对于关怀教师情愫健康、构建精粹种植生态的建议》。王立说，“唯分数论”导向未根底扭转，“学生出事西宾兜底”的无穷牵涉机制，是教师做事暴躁执续攀升的主要原因。为此，她建议，鼓舞建设“绿色评价”体系，制定省级权责清单，树立教师职权保护专项基金，将教师情愫健康纳入行家卫生体系，亚搏app官方网站如期开展情愫筛查与迷惑，树立省级教师情愫援救热线，为教师身心“减负”。 福建省政协委员欧阳玲建议，严把进口关，在教师公开招聘、入职体检等门径中纳入情愫相宜性测评实质，精确遴荐适配种植岗亭条目的东谈主才。同期，健全校内教师情愫健康办事机制，将情愫健康办事纳入教师合座福利保险，提供如期、专科的情愫筛查和遮掩商榷办事。此外，还要通过强化专科搅扰、奉行体育检会等时代，匡助教师增强情愫调适智商与抗压韧性。 我国教师群体的情愫健康情况究竟何如？刊发于2025年的一篇著作《新世纪以来我国教师情愫健康问题：检出率分析与疏漏》，藉助元分析商酌表率对不同学段教师群体的情愫健康问题进行了系统商酌。商酌发现，大中小幼种种教师群体情愫健康问题的检出率均呈现上涨且复杂波动的趋势。 自2000年以来，大学教师情愫健康问题检出率由高到低轮番是： →寝息问题（22.6%） →将就问题（22.3%） →抑郁（21.3%） →暴躁（18.6%） →躯体化问题（15.3%） →过头问题（14.1%） →厌烦问题（14.0%） 若进一步细分大学教师类型可见： 宽绰高校教师中，将就问题（25.1%）、抑郁问题（24.1%）、寝息问题（23.0%）最为超越； 高职院校教师则以寝息问题（18.2%）、将就问题（17.0%）和抑郁问题（13.9%）占比高。

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主要参考文件：俞国良. 新世纪以来我国教师情愫健康问题：检出率分析与疏漏[J]. 北京师范大学学报(社会科学版)，2024(1)：40-49.

从最初的人设、演技亚搏app官方网站，到后来的私生活、感情走向 ……

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